domingo, 16 de junio de 2024

¿Qué hemos aprendido en este curso?

 



Para finalizar el curso, recuerda la posibilidad de usar los Kahoot que aparecen al final de cada libro en la sección ¿Qué hemos aprendido en este curso?

 

Esta herramienta lúdica sirve para llevar a cabo una evaluación formativa tanto por parte del profesor (heteroevaluación) como por el propio alumnado (autoevaluación).


En estos enlaces se puede acceder a estos recursos, los cuales ofrecen también la posibilidad de ser adaptados por cada docente según su propia planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje:



1º Primaria - ¿Qué hemos aprendido en este curso?

 


2º Primaria - ¿Qué hemos aprendido en este curso?

 


3º Primaria - ¿Qué hemos aprendido en este curso?

 


4º Primaria - ¿Qué hemos aprendido en este curso?

 


5º Primaria - ¿Qué hemos aprendido en este curso?

 


        6º Primaria - ¿Qué hemos aprendido en este curso?




jueves, 22 de junio de 2023

El flamenco y la música andaluza en el área de Educación Artística (Orden de 30 de mayo 2023)

 

El flamenco y la música andaluza tienen una importante presencia dentro del área de Educación Artística que se recoge en el recién aprobado currículo andaluz. (Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre las diferentes etapas educativas)


Tanto es así que, de los 10 criterios de evaluación (y en las competencias específicas y saberes básicos que se relacionan con estos) que se establecen en Educación Artística, más de la mitad hacen referencia directa y explícita al flamenco y/o al folclore, la música tradicional y los bailes andaluces.


Por otra parte, en el área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural también aparece como un saber básico el flamenco como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad.


miércoles, 24 de mayo de 2023

Seminario web "Del flamenco a todas las músicas"





Les invitamos al seminario web Del flamenco a todas las músicas, primer proyecto de música en Andalucía que integra de manera sistemática el flamenco en la educación musical en primaria según lo establecido en la LOMLOE

¡Te esperamos!


Fecha: viernes, 26 de mayo.

Hora: 17:00 h.

Acceso e inscripción: https://shorturl.at/kwzDM

 





lunes, 15 de mayo de 2023

Díptico del Proyecto (Mayo 2023)


 DÍPTICO DEL PROYECTO


Publicado el nuevo Decreto 101/2023 de Educación Primaria en Andalucía

 En el día de hoy se ha publicado el nuevo Decreto 101/2023 para la etapa de Educación Primaria en Andalucía:

Decreto 101/2023, de 9 de mayo, por el que se establece la ordenación y el currículo de la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía.


Ya en este documento aparecen dos referencias en relación con la enseñanza del flamenco en esta etapa educativa.

En el preámbulo del Decreto 101/2023 se recoge lo siguiente:

El nuevo texto normativo incorpora modificaciones en la ordenación de la etapa (…). fomentando la igualdad de género, el espíritu crítico, la cultura de paz y no violencia, y la educación emocional. Igualmente, el itinerario curricular pretende garantizar una educación en el que se incluya una formación artística y cultural que facilite el desarrollo creativo, la expresión artística del alumnado y el conocimiento y el reconocimiento del patrimonio natural, artístico y cultural de Andalucía. En este sentido, se presta especial atención al flamenco, considerado por la UNESCO patrimonio inmaterial de la Humanidad.


Por otro lado, entre los Principios Pedagógicos recogidos en el Artículo 6 se encuentra el siguiente:

g) El patrimonio cultural y natural de nuestra comunidad, su historia, sus paisajes, su folclore, las distintas variedades de la modalidad lingüística andaluza, la diversidad de sus manifestaciones artísticas como el flamenco, la música, la literatura o la pintura, entre ellas, tanto tradicionales como actuales, así como las contribuciones de su ciudadanía a la construcción del acervo cultural andaluz, formarán parte del desarrollo del currículo.